Símbolos y categorias en el analisis de roschach

1. LA LOCALIZACIÓN

G --> Respuesta global. (Ejemplo: lámina 5 ''una mariposa'').
D --> Respuesta de detalle. (Ejemplo: lámina 3 ''una pajarita en medio'').
Dd --> Respuestas de detalle pequeño.
S --> Respuestas de espacio en blanco. (Ejemplo: lámina 2 ''una bailarina'')

2. LOS DETERMINANTES

-Movimiento:

M --> Movimientos humanos. (Ejemplo: lámina 3 ''dos personas levantando algo'')
Fm --> Movimiento animal.
m --> Movimiento de objetos inanimados.

-Par (2) y reflejo (r).

3. CALIDAD FORMAL DE LA RESPUESTA.

+ --> Buena respuesta, bien elaborada y visible.

u --> Única, poco frecuente y de calidad.
- --> menos, de mala calidad.
O --> Ordinaria.

4. ACTIVIDAD ORGANIZATIVA (Z)

Se mide la capacidad del sujeto para organizar los estímulos  de la lámina en una respuesta global. (Ejemplo: lámina 8 respuesta de reflejo)

5. CONTENIDO:

Algunos contenidos son:

H --> Forma humana. (Ejemplo: lámina 7 ''dos personas'')
A --> Figura animal. (Ejemplo lámina 8)
F --> Fuego.
Sx --> Sexo. (Ejemplo lámina 6 ''pene y vagina'')
Fd --> Comida.

Y muchos mas.

Test de Rorschach (de las manchas)

Qué es?

El test de Rorschach es un test proyectivo, es decir que el mismo individuo proyecta lo que ve el en la lámina. El test fue creado por Hermann Rorschach (1884-1922) y sirve para analizar la personalidad de el paciente o individuo.Este test consta de diez láminas en un orden determinado.

Láminas

LÁMINA 1

 

 Esta lamina se considera una de las más importantes, ya que, mide la conducta del sujeto frente a la sorpresa, cuanto más tarde en contestar es más lenta su adaptación. Las respuestas más comunes son: máscara, murciélago, brujas, etc. Lo que no es bueno decir aquí es una persona sin cabeza.

LÁMINA 2

 

No cuenta tanto con el factor sorpresa, pero también mide la adaptación del sujeto ya que introduce el color rojo. Puede provocar angustia por los colores. Se suelen dar respuestas de dos personas tocándose con la mano. No es bueno dar respuestas de sangre, y se ha comprobado que algunos esquizofrénicos dan respuestas blancas, es decir, en vez de fijarse en la mancha se fijan en los espacios en blanco que hay en ella, aquí suelen decir que ven una bailarina con el vestido de ballet en medio de la la lamina. También se ha comprobado que algunas mujeres que han sido violadas no ven nada en esta lamina y por tanto dan respuestas de shock.  

LAMINA 3

 

Esta lámina es importante para medir la cooperación, ya que representa dos figuras que están haciendo algo en cooperación.

LÁMINA 4

 

Suele producir impresión, esta lámina posee el mayor índice de shock (sin respuesta). Representa la figura de la autoridad o del padre, o el estado, etc. La respuesta determina tu capacidad de control y humillación respecto a ti. Ante ella el individuo se suele sentir insignificante; generalmente se suele ver un monstruo.

LÁMINA 5

 

Se suele llamar la lámina de la realidad o de lo evidente porque es la lámina más sencilla. Generalmente se dan respuestas de una mariposa o un murciélago, si no das esa respuesta puedes tener una distorsión de la realidad. Algunos esquizofrénicos ven cocodrilos con las bocas en movimiento que podemos observar en lo que serian las puntas de las alas de la mariposa o murciélago.

 También algunos esquizofrénicos no pueden ni mirar esta lámina y suelen decir que se la quiten de inmediato.

LÁMINA 6

 

Se llama la lámina de la sexualidad y mide la sexualidad del individuo. Normalmente un 20% de respuestas sexuales es normal. En esta lámina suelen ver un pene arriba y una vagina abajo.

LÁMINA 7

 

Lámina de la feminidad y la maternidad, es normal ver dos niñas mirándose , el tipo de respuesta que se de aquí determina la relación entre su hija y la madre. Generalmente es importante dar respuestas de movimiento que es positivo, ja que implica vida interior (creatividad, imaginación, etc). En esta lámina también se han dado respuesta en blanco, como por ejemplo un candelabro o Napoleón.

LÁMINA 8

 

Esta lámina es importante, ya que es la primera multicolor. Cuando el sujeto ve más colores significa que tiene  más afectividad, es bastante común ver animales, y hay una respuesta de esta lámina que es bastante buena ya que lo ve todo en conjunto (giras la lamina 90º y puedes observar un tipo de animal rosa que esta cruzando un río con ayuda de las rocas y tiene su  reflejo en el agua), y esto significa que el sujeto tiene creatividad.

LÁMINA 9

 

Esta lámina suele crear ansiedad, dar respuestas significa que tienes facilidad para resolverte en situaciones de ansiedad.

LÁMINA 10

 

Esta lámina la denominan, la lámina del pronóstico o futuro. En esta lámina es importante dar muchas respuestas, si no ves casi nada no tienes muchas expectativas de vida. Se ha comprobado algunos casos de gente que no da respuestas en esta lámina se suicida.

La Psicometria.

¿Qué es?

La psicometria es una parte de la psicologia que intenta medir ciertos aspectos psicologicos o de la conducta humana. Metria significa medir.

¿Qué capacidades se pretenden medir?

La mas conocida es el CI (Coeficiente Intelectual), pero ahora se ha comprobado que el CI no es tan importante en el futuro de una persona y hay otras clases de inteligencia que ayudan mucho mas a una persona como:
- La inteligencia emocional. Se ha comprobado que las personas que pueden controlar sus emociones en beneficio propio aunque tengan un CI bajo pueden llegar a triunfar más que un individuo con el CI alto.
- El razonamiento verbal.
- El grado de introversión o extroversión.
- Etc.

¿Qué herramientas o instrumentos utiliza la psicologia para medir estas capacidades?

Principalmente aunque no de manera exclusiva los test.
Tipos de test:
- Clásicos (formularios).
- Verbales (entrevista verbal).
- Proyectivos (como el test de las manchas de Rorschach).




Test recomendados
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Conclusión

Los test tienen en la actualidad una gran implantación (se utilizan mucho). Desde los primeros años la escolarización ya los test pretenden medir las actitudes intelectuales y el potencial de los alumnos. Más adelante los test pueden servir para orientar vocacionalmente a los alumnos. Una vez en el mercado laboral los test pueden abrirnos o cerrarnos las puertas de un determinado trabajo. Tamtién están instalados en otros ámbitos, como en el ámbito clínico; aqui son útiles para ver si una persona se adapta bién a su medio, o si bién necesita algún tipo de ayuda terapeutica. También pueden utilixarse en el ámbiro juridico o legal, por ejemplo para decidir acerca de la veracidad de un testimonio,o acerca de la custodia legal de los niños, o para decidir un regimen penitenciario.
Sin embargo, a pesar de que nadie discute que tengan cierta utilidad, hay mucha gente que los critica. Una crítica poco conocida es la que dice que los test pueden ser un instrumento de discriminación por parte de las clases dominantes.